Formation professionnelle certifiante Arts Graphiques n°19785
TITRE PROFESSIONNEL INFOGRAPHISTE METTEUR EN PAGE (CODE NSF 322T) DE NIVEAU IV ENREGISTRÉ AU RÉPERTOIRE NATIONAL DES CERTIFICATIONS PROFESSIONNELLES (CODE RNCP 1267) DÉLIVRÉ PAR LE MINISTÈRE CHARGÉ DE L'EMPLOI.
La formation Arts graphiques englobe et se base sur les compétences de l’infographiste metteur en page, professionnel du secteur de la communication graphique et multimédia. Ses activités sont associées à la chaîne graphique de production dans laquelle il est en mesure de transformer la commande client en visuels et de réaliser des supports de communication répondant à une stratégie qui intègre l’ensemble des formats numériques dans son processus de flux de production.
Au sein d’une école d’art, des compétences artistiques et culturelles complète le profil avec une dimension créative et critique dans le domaine des arts visuels. La formation Arts graphiques intègre tous les aspects de la transition écologique adaptés au secteur professionnel avec le module de compétence d’Ecologie appliquée.
Cette formation est ouverte au plus grand nombre, en privilégiant la motivation et le retour à la vie sociale pour certains publics demandeurs d’emploi de longue durée, sans qualifications et/ou jeunes décrocheurs qui trouvent un intérêt dans l’outil informatique, l’univers numérique et la créativité visuelle.
Au sein d’une école d’art, des compétences artistiques et culturelles complète le profil avec une dimension créative et critique dans le domaine des arts visuels. La formation Arts graphiques intègre tous les aspects de la transition écologique adaptés au secteur professionnel avec le module de compétence d’Ecologie appliquée.
Cette formation est ouverte au plus grand nombre, en privilégiant la motivation et le retour à la vie sociale pour certains publics demandeurs d’emploi de longue durée, sans qualifications et/ou jeunes décrocheurs qui trouvent un intérêt dans l’outil informatique, l’univers numérique et la créativité visuelle.
CODES ROME
E1205 – Réalisations de contenus multimédiaE1305 – Préparation et correction en édition et presse
E1306 – Pré-presse
FORMA CODE
46003 - Infographie46036 - Maquette mise en page
46081 - Création graphique
46090 - Graphisme publicité
LES DEBOUCHES
Secteurs d'activité / Types d'emploisProfessionnel du secteur de la communication graphique et multimédia dont les activités sont associées à la chaine graphique de production. Les principaux secteurs concernés sont la communication, l’édition presse et multimédia, l’imprimerie, l’industrie graphique, le prépresse, la presse, la publicité, les administrations, milieu associatif, service communication.
Les principaux emplois dans ce secteur sont : Infographiste Metteur en Page, Maquettiste PAO, Opérateur pré-presse PAO
LES POURSUITES D'ETUDES
- Ecole supérieure d’art et design, option design graphique niveau VI et VII.- Qualification TP Développeur web, niveau V
- Qualification TP Concepteur Designer UI, niveau VI.
- DUT MMI métiers du multimédia et de l’internet, niveau V.
- DN MADE (Diplôme National des Métiers d’Art et Design) design graphique et webdesign, niveau VI)
- BUT Infocom
LES OBJECTIFS
L’objectif est d’acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour exercer le métier d’Infographiste Metteur en Page.
Acquérir les compétences techniques dans le domaine du graphisme et du numérique adaptées au milieu professionnel actuel
1. Aptitude à analyser et intégrer un cahier des charges client.
2. Utiliser des méthodes pour identifier les besoins d'un client.
3. Maitriser l'organisation d'un projet, de la réception du client à la livraison finale.
4. Atteindre un niveau confirmé dans l’utilisation des principaux logiciels de graphisme : Photoshop, Illustrator, Indesign
5. Connaitre l’histoire et les usages de la typographie.
6. Savoir réaliser et mettre en page des supports de communication imprimés (affiches, flyers, packaging, dépliant, plaquette, brochure, magazine, logo, graphisme...)
7. Contribuer à la conception de supports de communication numérique (bannières, lettres électroniques) pour des actions de communication.
8. Intégrer et publier un site internet professionnel (utilisation du site OpenClassrooms pour la partie apprentissage des langages HTML5/CSS3, formation au CMS Wordpress) en assurant sa promotion (référencement, newsletter, réseaux sociaux).
9. Etre en capacité d'assurer une veille technique et technologique pour augmenter sa productivité, sa technicité pour la réalisation d'infographies et sa capacité de conseil.
Capacité à s’adapter au contexte professionnel et environnemental
10. Suivre des instructions d’un responsable hiérarchique.
11. Aptitude à travailler en autonomie et être en mesure de faire des propositions.
12. Connaître le secteur d’activités et ses différentes spécificités professionnelles.
13. Etre capable de rédiger correctement des documents personnels, administratifs ou professionnels.
14. Etre capable de communiquer de manière professionnelle par écrit, à l’oral, et dans toute situation.
15. Connaitre et comprendre les enjeux du développement durable et être capable de mettre en œuvre dans un contexte professionnel des solutions pour la transition écologique.
16. Acquérir une culture numérique incluant : la sensibilisation et la prévention face aux risques croissants de cyberattaques en se à l’Agence Nationale de la Sécurité des Systèmes d’information (ANSSI), les impacts environnementaux du numérique et des enjeux globaux d’un numérique écoresponsable en se référant à la mission interministérielle numérique écoresponsable (MINumEco), La prise en compte des règles de protection et de diffusion des données (RGPD).
Capacité créative et compétences artistiques, culturelles et sociales
17. Acquérir des notions de prises de vue, de composition photographique (numériques ou argentiques). Etre capable d’utiliser des logiciels de retouches photographiques et avoir des notions de mise en scène.
18. Etre capable d’appréhender les différents outils et techniques permettant la réalisation d’œuvres d’arts visuels tel que le dessin, la peinture, la sérigraphie, la gravure.
19.Acquérir des notions d’histoire de l’art et de sémiologie esthétique. Avoir une approche théorique et critique notamment de l’image.
10. Suivre des instructions d’un responsable hiérarchique.
11. Aptitude à travailler en autonomie et être en mesure de faire des propositions.
12. Connaître le secteur d’activités et ses différentes spécificités professionnelles.
13. Etre capable de rédiger correctement des documents personnels, administratifs ou professionnels.
14. Etre capable de communiquer de manière professionnelle par écrit, à l’oral, et dans toute situation.
15. Connaitre et comprendre les enjeux du développement durable et être capable de mettre en œuvre dans un contexte professionnel des solutions pour la transition écologique.
16. Acquérir une culture numérique incluant : la sensibilisation et la prévention face aux risques croissants de cyberattaques en se à l’Agence Nationale de la Sécurité des Systèmes d’information (ANSSI), les impacts environnementaux du numérique et des enjeux globaux d’un numérique écoresponsable en se référant à la mission interministérielle numérique écoresponsable (MINumEco), La prise en compte des règles de protection et de diffusion des données (RGPD).
Capacité créative et compétences artistiques, culturelles et sociales
17. Acquérir des notions de prises de vue, de composition photographique (numériques ou argentiques). Etre capable d’utiliser des logiciels de retouches photographiques et avoir des notions de mise en scène.
18. Etre capable d’appréhender les différents outils et techniques permettant la réalisation d’œuvres d’arts visuels tel que le dessin, la peinture, la sérigraphie, la gravure.
19.Acquérir des notions d’histoire de l’art et de sémiologie esthétique. Avoir une approche théorique et critique notamment de l’image.
LE PROGRAMME DE FORMATION
Modules certifiants
L’image (Photoshop) – Le signe (Illustrator) – Mise en page (Indesign)• I/ Élaborer une proposition graphique
• II/ Réaliser des supports de communication
• III/ Contribuer à la stratégie de communication
Modules complémentaires
• IV/ Création de l'image• V/ Histoire de l’art et Culture de l’image
• VI/ Français et Langues étrangères
• VII/ Ecologie appliquée
Modules additionnels
• VIII/ Création d'entreprise dans le secteur du graphismeModules professionnels
• IX/ Savoirs-être professionnels• X/ Stage en entreprise
MODALITES PEDAGOGIQUES
Méthodes Pédagogiques
Cours en présentiel.Apports théoriques : Apprentissage en temps réel avec démonstration.
Apport de références.
Travaux pratiques : Mise en pratique pour l’appropriation des techniques.
Moyens pédagogiques.
- Formateurs spécialisés dans le domaine de la communication visuelle.- Supports de cours disponibles sur le Drive des apprenants.
- Fiches pédagogiques (déroulés des séances).
- Livret des évaluations passées en cours de formation.
Outils pédagogiques
1 salle de cours dédiée à la formation équipée :- De 12 ordinateurs Mac + Abode creative cloud
- D’un écran plat
- D’un scanner A3
- De deux imprimantes couleur jet d’encre et laser
- De petit matériel de cours (crayon, peinture, feutres…)
MODALITES D'EVALUATION
Evaluations par les formateurs des travaux réalisés par les stagiaires.
- Mise en situation professionnelle (préparation d’un support de communication à partir d’un cahier des charges)
- Entretien technique (présentation de la production par le stagiaire auprès du formateur)
- Examen blanc (avril) Mise en situation professionnelle.
- Entretien individuel blanc (juin) Préparation à l’examen. Présentation du press-book en présence d’un jury.
Certifications
Titre Professionnel Infographiste Metteur en Page (code NSF 322T)Modalités d’évaluations de l’examen :
Examen programmé en juin.
Résultats d'évaluations passées en cours de formation.
Mise en situation professionnelle (1h45).
Entretien technique (30 minutes).
Présentation du press-book (35 minutes).
Entretien final (15 minutes).
La certification peut être obtenue en totalité ou partiellement, par bloc de compétences.
SUIVI DU STAGIAIRE
Auto évaluationIntermédiaire - à 4 mois // Final - en fin de formation
Questionnaire de satisfaction
A chaud - un mois avant la fin de la formation // A froid - dans le mois qui suit la fin de la formation
Bilan
Suivi individuel du stagiaire tout au long de la formation
Mars : Bilans individuels à l'issue du stage en entreprise // Juin : Bilan final de la formation associant un représentant du Consiel régional et les prescripteurs
DUREE
Réunion de Pré-rentrée le Mardi 17 septembre à 14h30(remise de l'emploi du temps, constitution des dossiers d'aide financière)
La formation se déroule du lundi au vendredi, de 9h à 12h et de 13h à 17h
Du 23 septembre 2024 au 13 juin 2025.
Durée de l’action en centre : 987h
Durée en entreprise : 140h
Niveau de la formation : IV
LES BENEFICIAIRES
Formation financée par la Conseil régional de Bourgogne-Franche-Comté et co-financée par le Fonds Social Européen.Formation gratuite pour les demandeurs d’emploi inscrits ou non à France Travail.
10 places financées par le Conseil Régional de Bourgogne Franche-Comté
Cette formation est éligible au Compte Personnel de Formation
Salariés / Personnes en reconversion
Accessibilité PSH pour les personnes en situation de handicap, un accompagnement spécifique peut être engagé pour faciliter leur parcours.
LES PRE-REQUIS
- Appétence pour le numérique.- Maîtrise de l’environnement Windows et/ou Macintosh.
- Maîtrise de l’orthographe et de la syntaxe.
- Bonne compréhension du français.
- Se mobiliser sur un projet.
- Esprit de logique et sociabilité.
- Avoir un sens artistique et un bon niveau de culture générale de la classe de terminale ou équivalent ou une expérience dans les métiers d'art ou une pratique du dessin.
MODALITES ET DELAIS D'ACCES
Le candidat doit télécharger le dossier de candidature disponible sur le site internet de l’école
(à compter du 27 janvier 2024).
Sous réserve de la réception de ce dossier complet, le candidat sera convoqué à :
- un test écrit portant sur la connaissance du métier/formation, une analyse d’images, une épreuve pratique. Maîtrise de l’orthographe et de la syntaxe, bonne compréhension du français.
- un entretien individuel au cours duquel sera évalué la pertinence de son projet professionnel, sa capacité à se mobiliser sur un projet, son esprit de logique, sa sociabilité et sa sensibilité artistique.
- un test sur ordinateur (utilisation basique) : clavier, souris, dossiers, fichiers, logiciels, menus déroulants, bonne connaissance de la navigation web.
JURY D'ADMISSION
1ère session : 25 et 26 juin 2024
Date limite du dépôt du dossier de candidature
le 14 juin 2024.
Réponse par Mail le 01/07/2024
2ème session : 5 septembre 2024
Date limite du dépôt du dossier de candidature
le 30 août 2024.
Réponse par Mail le 06/09/2024
Date à venir.
INDICATEURS DE PERFORMANCE
Insertion en formation supérieure, école supérieure, enseignement artistique : 40%Insertion professionnelle : 22%
Réussite à l’examen : 100%
Taux de satisfaction : 75%
(enquête réalisée en juillet 2023)
Pour toute information veuillez contacter Maryline Bolot, Responsable de la Formation Professionnelle et référente handicap :
[email protected]